Avaliação

Hoffmann (2001) remete a uma reflexão sobre a relação entre o processo de avaliação e controle. Para a autora, o controle pode ser caracterizado como cerceamento ou acompanhamento: Quando se controla para julgar, basta andar ao lado de alguém, observando, registrando, coletando provas do caminho que trilhou

Como avaliar?

A avaliação é um elemento muito importante no processo de ensino e aprendizagem, porque é através dela que se consegue fazer uma analise dos conteúdos tratados num dado capitulo ou unidade temática. A avaliação reflete sobre o nível do trabalho do professor como do aluno, por isso a sua realização não deve apenas culminar com atribuição de notas aos alunos, mas sim deve ser utilizada como um instrumento de coleta de dados sobre o aproveitamento dos alunos

Ao receber um trabalho em Ead

Temos duas posturas diante dos trabalhos recebidos primeiramente devemos lê-lo para perceber diante daquilo que já observamos em sala como também no sistema solar o desenvolvimento de ideias e articulações das mesmas por parte dos discentes  após essa etapa ficar atento se tais escritos são coerentes com o que o alunos tem demostrado, caso não seja, partir para a fase "vigilante" e "fiscalizador".  Podemos considerar que os sites de plágios são também interessantes, já que facilitam quando ocorrerem tais ações, mas não podemos de maneira tornar a questão de fiscalizar os trabalhos como algo imprescindível no desenvolvimento das práticas pedagógicos.

Empatia como prática pedagógica e competência em Ead

Nossa Educação

Sociedade Armada

tudo é reflexo de uma má educação
desde o político ao pior ladrão
sim existe, existe uma solução
vontade política para investir em educação
roubar, matar não é educação
fumar, cheirar não é educação
ler e escrever isto sim é educação
toda grande árvore começa do chão
roubar, matar não é educação
fumar, cheirar não é educação
ler e escrever isto sim é educação
o crescimento nacional depende de uma boa educação

Comunicação e Novas tecnologias no avanço da Ead.

d) "Que tal começar relatando sua primeira experiência como tutor? [Relate sensações, experiências, e acontecimentos. Tente utilizar os recursos do blog (imagens, vídeos, links)]";

No primeiro instante como tutor, considerei uma atividade altamente desafiadora, imbuído desse desafio me preparei e me preparo ao máximo para desenvolver uma prática construtiva; O contato com as Tic’s como também a limitação das mesmas faz com que estejamos a todo momento nos revestindo de novas metodologias